ТЕМА 7. Основные факторы воспитания в народной педагогике.

Вопросы контроля

7.1 Рассмотрите различные подходы к определению понятия «фактор воспитания».

7.2 Охарактеризуйте основные факторы народного воспитания: природу, игру, общение, труд и др.

Вопросы и задания для СРС

7.1. Составьте таблицу «Факторы народного воспитания». Представьте в этой таблице следующую информацию: краткую характеристику каждого из факторов народного воспитания, его преимущества и недостатки.

7.2 Какое влияние на воспитание личности в современном обществе оказывают факторы народного воспитании? Приведите примеры.



ТЕМА 8. Средства народного воспитания в этнопедагогике.

Вопросы контроля

8.1 Назовите известные Вам средства народного воспитания.

8.2 Каково воспитательное значение народных пословиц и поговорок, загадок и сказок, народных песен?

Вопросы и задания для СРС

8.1 Проведите сопоставительный анализ пословиц и поговорок различных народностей: чем они отличаются и в чем схожи, на формирование каких личностных качеств направлено их использование.

8.2 Каковы виды и тематика сказок.

8.3 Назовите виды народных песен. Как они применялись и применяются ли сейчас в практике воспитания.



Тема 9. Методы и приемы воспитания в этнопедагогике.

Вопросы контроля

9.1 Раскройте сущность понятий «методы воспитания» и «приемы воспитания».

9.2 Назовите методы народного воспитания и охарактеризуйте их.

9.3 Применяются ли методы народного воспитания в современных условиях и как.

Вопросы и задания для СРС

9.1 Составите таблицу «Методы народного воспитания». Указав в ней название и краткую характеристику методов народного воспитания, их преимущества и недостатки.

9.2 Подготовьте разработку воспитательного мероприятия. Какие методы и средства народного воспитания Вы применяли на этом мероприятии? Насколько целесообразно и эффективно было их применение?

9.3 Приведите примеры из практики, указывающие на актуальность методов народного воспитания и целесообразность их применения в условиях современного учебно-воспитательного процесса.