Искать репетитора можно разными путями. Информация в наше время доступна, и добывать ее просто.
Если даже вы нашли репетитора через знакомых, будь то репетитор немецкого языка в Екатеринбурге или вузовский преподаватель ядерной физики, все равно не поленитесь собрать сведения о нем.
Зайдя на сайт вуза, очень легко собрать всю информацию об опыте, образовании, ученых степенях репетитора. Познакомиться с ним нужно сначала по телефону, а затем лично. Специалисты не советуют брать на первую встречу ребенка. А на первое занятие со школьником ехать тоже не надо. Пусть ваша встреча продлится минут 10-15, и за это время надо будет постараться составить мнение о человеке.
По виду комнаты не всегда можно сказать о том, как будет преподавать репетитор. Начинающие иногда специально снимают для этого квартиры, но учителя со стажем чаще принимают учеников на дому. Редко можно встретить репетитора, который выедет к вам без дополнительной платы, и чаще всего это начинающие учителя. Однако важно обратить внимание на то, чтобы для занятий был стол и нормальный стул, который не испортит ребенку осанку.
Обсудите методику преподавания, программу занятий, как часто преподаватель будет контролировать знания ребенка – обычно это каждые 6-7 уроков, но у разных преподавателей могут быть разные методы. Не стесняйтесь расспросить у них, это же занятия за ваши деньги.
Где бы ни работал, скажем, репетитор по немецкому языку - в Новосибирске или Москве, правила общения примерно одинаковы. Обсудите, как вы будете контактировать дальше, сколько раз в неделю будете узнавать о состоянии дел.
Задайте вопрос о том, нужно ли помогать ребенку выполнять домашние задания или только контролировать факт, что он их выполнил. Спросите, какие нужно приобрести учебники, что надо еще приобрести. Осведомитесь, как часто и в какое время суток можно звонить репетитору с вопросами.
Рабочие тетради вашего школьника придется время от времени просматривать, а с самим ребенком – общаться. Если ребенку некомфортно, если что-то непонятно – это повод пообщаться с репетитором, а возможно – и сменить его. Занятие стоит посетить через 10-15 уроков, когда контакт между учителем и учеником уже предположительно установлен, и посмотреть, как они общаются.
Не нужно отмахиваться от любых проблем, ведь репетитор отвечает за качество знаний вашего ребенка, а вы платите ему за это деньги. Неудобства тут быть не должно. У вас деловые отношения, и пусть они такими и будут. Обычно репетитор испанского языка в Новосибирске может вовремя откорректировать свое поведение и способ общения с учеником, поэтому время не будет пропадать зря, и уроки пойдут ребенку на пользу. Только тесный контакт всех участников процесса обучения и внимание к мелочам делают индивидуальные занятия осмысленными. А ведь знания вы получаете не для «галочки», а чтобы эффективно сдать экзамены или подтянуть оценки.
