В начале 90-х годов у начинающих менеджеров и бизнес-тренеров было мало разработанных практических занятий. Это стало главной причиной самостоятельных разработок деловых игр и их конструкторов. Как же создать свою игру?

1. Легче всего придумать возможную «ситуацию» с определенной управленческой проблемой. Часто такие ситуации называют «кейсами». (Кстати, некоторые из бизнес-школ почти все свое обучение проводят в анализе «кейсов» на разные темы). Еще легче не придумывать, а «подсмотреть» такую ситуацию в реальной жизни, или вычитать в бизнес-прессе, или услышать в бизнес-новостях (например, Кайрат Келимбетов и девальвация). Например, участников тренинга по ценообразованию развлекают такие игры, как «Ценовые войны. Эпизод II», или более сложный Эпизод III.

2. Можно создать компьютерную экспертную систему, которая симулирует реакцию бизнес-среды на определенные управленческие решения игроков в определенной задаче. Да, эксперты убеждены, работает и GMC. Какой же математический аппарат лучше всего использовать в такой системе? Казалось бы математическая логика - лучший из претендентов. Специалисты соглашаются, это хороший претендент. Единственное неудобство: на языке логики трудно моделировать время.

3. По мнению экспертов, лучшим математическим аппаратом для компьютерной бизнес-симуляции действительности являются системы дифференциальных уравнений, для которых «время» - их естественная составляющая. Специальное приложение по теории вероятности позволит моделировать «случайность» в поведении рынка.

Можно ли учиться управлению без игр? Может и можно. А зачем?.. Зачем «обворовывать» себя, лишать обучение такого удивительного инструмента - полезного и интересного? Поэтому – играйте сколько влезет! Кстати, специалисты уверяют, что нам, русским, как людям с юмором, особенно нравится такая методика работы.

Все права сохранены  ©  Образовательный портал

Перепубликация материалов, возможна только с устного или письменного разрешения администрации сайта!