9. Идеал гармонически развитой личности идущий из глубины веков связывается:
а) с афинской системой воспитания;
б) спартанский;
в) александрийской;
г) римской;
д) греческой.
10. Первая возрастная периодизация была разработка и теоретически обоснована:
а) Аристотелем;
б) Ушинским К.Д.;
в) Песталоцци;
г) Коменским Я.А.;
д) Платоном.
11. Основоположником светского образования в Казахстане, автором «Киргизской хрестоматии» является:
а) Ушинский К.Д.;
б) Аймаутов Ж.;
в) Алтынсарин И.
г) Жумабаев М.
12. Назовите автора педагогического произведения 18 века «Лебединая песня»:
а) Коменский Я.Н.;
б) Песталоцци И.Т.;
в) Ушинский К.Д.;
г) Локк Д.
13. Какой принцип педагогики нашел обращение в высказывании Я.Н.Коменского из «Великой дидактики», «Образование человека нужно начинать в весну жизни»:
а) принцип наглядности;
б) принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей;
в) принцип системности и последовательности;
г) принцип сознательности и активности.
14. Возрастная школьная периодизация, состоящая из 6-летнего цикла:
до 6 лет - Детство. Материнская школа;
6-12 лет – Отрочество. Школа родного языка;
12-18 лет – Юность. Школа латинского языка;
18-24 года – Возмужаность. Академия.
была разработана:
а) Аристотелем;
б) Коменским Я.А.;
в) Ушинским К.Д.;
г) Платоном;
д) Сократом.
15. Основоположником теории коллектива, в т.ч. основных законов развития школьного коллектива является:
а) Локк Д.;
б) Сухомлинский ВА.;
в) Макаренко А.С.;
г) Аймаутов Ж.;
д) Коменский Я.А.
16. У истоков казахской национальной печати в конце 19 в. начала 20 века находится:
а) Байтурсынов А.;
б) Алтынсарин И.;
в) Сейфулин С.;
г) Ауэзов М.;
д) Дулатов М.
17. Педагогика человеколюбия, основанная на идеях народной педагогики нашла всестороннее выражение в трудах:
а) Сухомлинского В.А.;
б) Макаренко А.С.;
в) Гербарта И.Ф.;
г) Дистервега;
д) Амонашвили Ш.А.
Компания eLearningSoft (см. сайт) предоставляет программное обеспечение для образования удаленным способом. Благодаря инновационным системам дистанционного обучения расширяются границы познания на расстоянии. Комплексные решения для госструктур, предприятий, учебных центров и институтов.
