На тему "Школьный менеджмент: эффективное управление и качественное образование" Клуб Института политических решений провел очередное заседание с участием директоров частных и государственных школ, представителей высших учебных заведений, образовательных НПО и журналистов-обозревателей.

На заседании эксперты проанализировали примеры из практики эффективного управления школой, обозначили основные проблемы школьного управления и образования, определили необходимые меры для повышения качества управления школьной организацией на сегодняшний день.

Начиная очередное заседание клуба, модератор Ерлан Смайлов, обозначил тему дискуссии: "Сегодня скорость трансформации общества и экономики существенно превышает скорость трансформации системы образования. Обычная средняя школа не вписывается в новую реальность становления рыночной экономики и гражданского общества, она отстает по скорости изменений. Можно сказать, что у нас сегодня модель образования не ученико-центричная, а административно-центричная".

"У нас есть Концепция менеджмента качества, в которой есть аксиома: 98% успешности зависит от управления и только 2% – от исполнителей. У нас директорами школ работают не менеджеры, а бывшие учителя, которые прекрасно справляются со своими обязанностями. Сегодня идет обсуждение проекта Программы образования 2011-2020 гг., где есть три больших пункта – это инвестиции, улучшение качества и выход на мировой уровень. Мы сейчас как раз работаем над моделью управления специально для руководителей государственных школ. На сегодняшний день мы собрали 780 примеров опыта, где только лишь по управлению более 120", - рассказала Гульсара Мендыгалиева, представитель республиканского института повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров системы образования.

Подводя итоги заседания, Ерлан Смайлов отметил, что: "Мы хотели сконцентрироваться на школьном менеджменте, но всплыла масса неразрывно связанных проблем. Мы видим то, что есть успешные кейсы современных школ, которые могут рассматриваться как пример. Есть управленческий опыт, который изучается в Институте повышения квалификации учителей. Тем не менее, проблемы с менеджментом есть. Они как следствие. Как говорил Жванецкий, "все борются с плесенью, но никто не борется с сыростью"".

Заметка. Большой ассортимент онлайн игр на все известные тематики: азартные и интеллектуальные, квесты и гонки, аркады и стратегии, стрелялки и драки. Отдохни от учёбы - развлекись на сайте!